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人音版一年級上學期教案 國旗國旗真美麗教案 欣賞課:中華人民共和國國歌

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《國旗國旗真美麗》教學設計
教學內容:小學第一冊第三課唱歌《國旗國旗真美麗》 欣賞《中華人民共和國國歌》;
教學目標:
(1)知識與技能目標:欣賞《中華人民共和國國歌》,學習用親切、自然的聲音準確地演唱歌曲《國旗國旗真美麗》,表達歌曲情緒。
(2)過程與方法目標:通過聽、讀、看、唱、編、創等一係列活動讓學生在聆聽與演唱中學會《國旗國旗真美麗》這首歌曲.
(3)情感態度價值觀目標: 通過聆聽欣賞《中華人民共和國國歌》,感受《國歌》的情緒,使學生了解有關升國旗、奏國歌時應該注意的事項。培養學生熱愛國旗的情感,感受作為一個中國兒童的無比自豪與幸福。
教學重點:學唱歌曲《國旗國旗真美麗》
教學難點:讓學生體會《國歌》、國旗的神聖與莊嚴,了解我們在唱國歌時應怎樣做。
教學用具:電腦多媒體課件、鋼琴
教學過程:
一、課堂導入
師:老師在鋼琴上彈奏一首歌曲,小朋友們仔細聽,如果你會唱就一起演唱。
(老師彈奏歌曲《好媽媽》,學生都會跟著唱)
師:歌曲中唱了什麽?表達了什麽感情?
生:歌曲中歌唱了好媽媽,想親親媽媽,表達了愛媽媽的感情。
師:有個小朋友聽見你們唱的這麽好聽,也演唱了一首歌曲,我們聽一聽,她歌唱了什麽?表達了什麽感情?(看歌曲《國旗國旗真美麗》FLASH)
生:歌曲歌唱了美麗的國旗,熱愛國旗,想變朵小紅雲飛上藍天親親國旗。
二、學習新歌曲
1、出示課題:歌曲《國旗國旗真美麗》
2、欣賞國旗。國旗的顏色是……生齊答:紅色的。師:國旗的左上角有五顆金燦燦的五角星,一顆……(生:大的),四顆……(生:小的)。很美麗。
3、朗讀歌詞。下麵讓我們用這首童謠一起來讚美國旗。分師帶讀、師生接讀、生齊讀有感情地按節奏朗讀歌詞。按四二拍強弱規律,拍手、拍腿朗讀。
4、唱譜。看課件中歌譜,跟琴聲識唱,較難掌握的樂句,教師帶唱。邊唱邊用右手比畫出旋律的高低不同走向。
5、演唱歌詞。跟老師、跟錄音、跟鋼琴伴奏分別演唱。重點唱好最後一句“飛上藍天親親您”, “飛上藍天”稍強,表現急切的心情,“親親您”唱得輕柔,表達對國旗的親切與熱愛。
6、創編歌詞,演唱。主要改編“我願變朵小紅雲”這一句。
7、創編舞蹈動作、表演。
三、聆聽欣賞《中華人民共和國國歌》
1、哪些場合會升國旗、奏國歌。
師:國旗不僅僅美麗,國旗和國徽、國歌都是國家的象征,是神聖與莊嚴的。
你知道在哪些場合會升國旗、奏國歌嗎?
生1:每周一學校都會有升旗儀式,就會升國旗、奏《國歌》。
生2:天安門廣場每天早晨都會升國旗、奏《國歌》。
師:同學們說得都非常好,看課件,伴隨歌曲《紅旗飄飄》播放當香港、澳門回歸儀式、人民代表大會開幕式、奧運會上,當中國的體育健兒獲得比賽的冠軍時,等等時候升起鮮豔的五星紅旗,奏響莊嚴的《中華人民共和國國歌》的情景,一起為中國加油。知道國旗與國歌是一個國家、一個民族尊嚴與榮譽的象征,是我們每個人心目中的驕傲與自豪。
2、聆聽欣賞《中華人民共和國國歌》
今年我們的祖國媽媽60歲了,讓我們一起回顧今年10月1日國慶節那隆重的升旗儀式。同學們共同感受一下《中華人民共和國國歌》與國旗的神聖與莊嚴!請全體同學起立,立正站好!莊嚴、肅穆地聆聽音樂,表情應該嚴肅,眼睛看著國旗。少先隊員敬隊禮。
教師播放今年10月1日國慶節的升旗儀式《國歌》錄像
國旗是一個國家、民族尊嚴的象征,我們每一位同學都要像珍視自己的生命一樣熱愛國旗。
3、 國旗、國歌知識搶答。包括:升國旗的時候我們應該怎麽做?你覺得國旗美麗嗎?你想對國旗說句什麽?
4、國旗國旗真美麗,我們大家熱愛你。升國旗時要立正,我們向你敬個禮。
三、課堂小結
【階段目標:小結一節課所學內容,鼓勵學生的表現。】
師:我們還學習了一首好聽的歌曲,名字叫……
生齊答:《國旗國旗真美麗》
師:我們今天共同聆聽了莊嚴而又神聖的……
生齊答:《中華人民共和國國歌》
師:那麽最後就讓我們一起用最最美麗的語言來祝福我們的祖國明天更加美好!更加繁榮、昌盛、偉大、富饒!
我們要一起大聲地說:國旗國旗……
生齊:真美麗!
師:祖國祖國……
生齊:我—愛—您!
 

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