資料閱覽常用文檔興趣小組

數學課堂小遊戲

發布者微信
  • 發布時間:2013-10-28 16:42:00
  • 發布者:吾愛
  • 微信號:wuaiyazhu.
  • 瀏覽量:
  • Tags:
  • 分享到:
  •   公告:

    

《比例的意義和基本性質》趣味小遊戲
(1)小遊戲規則:請你說出10以內4個不同的自然數,看老師能不能馬上告訴你,它們是否能組成比例?(學生報數,老師回答)
誰能說出老師的秘訣?
(2)同桌互相考一考:如4、3、6、8 6、9、4、7
(學生回答後讓他說出判斷理由)

1、撲克牌遊戲
每四人小組的4個同學從一副撲克牌中選出4種不同花色的1~9九張撲克牌,每個同學一種花色的1~9。同桌間玩打撲克的遊戲。每人從手中抽一張牌,看到兩張牌後,說出兩個數相乘的積,誰說的快,誰把兩張撲克牌收起來。在規定時間內誰得到的牌多,或者全部將牌沒收的為勝利者。
2、數學遊戲
三個同學為一個小組,第一個同學說一個9以內的數,第二個同學也說一個9以內的數, 第三個同學說出這兩個數的乘積。三個人輪流說得數。明確遊戲規則後,三個同學為一組,開始遊戲。全班同學一起玩這個遊戲。沒有輪到的同學當裁判,以一分鍾為限,看哪一組說得又好又多。
3、“找朋友”遊戲
首先把教師寫好的“紙條”發給學生,紙條上寫著:口訣的前半句、乘法算式、口訣的後半句、乘法的得數,請拿著“口訣的前半句”和“乘法算式”的先找朋友。在找朋友的時候,要用上“我是××,我的朋友是誰?”和“我是××,你的朋友是我。”等句子,在找到正確的朋友後,同時把口訣或算式讀一遍,也可要求集體
 

1、找朋友
每個人拿一個數字,然後跟和他有相同類型的數字走到一起。例如:一個人拿7,一個人拿11,他們兩個人就都是質數。
2、搶30報數遊戲
一個很簡單、很有趣、很好玩、很有思考價值的遊戲。AB兩個人連續報數,每一人可以報一個數或兩個數,連續下去,誰先搶到30的為優勝!

上一篇文章:誠信應考紅領巾廣播稿

下一篇文章:五年級課堂小遊戲

相關內容