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書香家庭申報材料

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  • 發布時間:2013-08-24 05:52:00
  • 發布者:吾愛
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“書香家庭”申報材料

我們家是一個三口之家。我是一位中學教師,天天與書為伍,深知讀書對人的影響之深。書籍是一扇門,讓我們走進了知識的世界;書籍是一條船,帶我們走進了文字的海洋。讀書是一生該擁有的習慣,使人益智而養性。作為一名老師,我深知家庭教育對孩子的影響之深遠。家庭是每個人溫馨的港灣和成長的搖籃。在女兒的成長過程中,努力為她營造一個有利於她進步的書香氛圍,是我們不懈努力的目標。
自從女兒來到這個世界,我們就和普天下所有的爸爸媽媽一樣,肩負起撫養她、教育她、培養她的重任。作為工薪階層,我們不能為她提供充裕的物質生活,但我們努力讓她成為精神上的富翁。從她不知“書為何物”開始,我們就把書籍帶進了她的生活,讓她慢慢熟悉這方方正正、花花綠綠的物體,有意識地引導她欣賞書本中優美的畫麵。在她靜下來玩玩具的時候,也有意無意地去翻閱她這些花花綠綠、方方正正的“玩具”。
隨著女兒慢慢長大,認知一天天進步。她慢慢地知道了書中的奧秘,欣賞起書本中一個個美好動聽的故事。在我的印象中,女兒真是好多次要求我給她講《白雪公主》的故事,好多次記起母女倆躺進被窩,女兒的“媽媽給我講個故事吧!”的要求。我們知道書中的故事讓她有了美的享受和心靈的感悟了。我們欣喜我們一步步帶她進入書的殿堂!
女兒讀幼兒園時,我們就有意識地培養她睡前看書的習慣,不管她看了什麽,隻求她躺下時習慣拿起書來。為了這個習慣的養成,爸爸媽媽就成為她最好的榜樣,有時她忘了看書,看到老媽老爸拿起書來了,她也會很自覺地捧起書來看。女兒就讀的榮懷幼兒園每個星期都有講故事的任務:把學校裏老師講給她們聽的故事回家講給爸爸媽媽聽,並讓爸爸媽媽做好記錄。這個任務促進了我們的親子閱讀,使我們的閱讀有了交集。並且作為無知於這個故事的“小朋友”,在我們麵前女兒有了成功和滿足的體驗,更促進她閱讀更多故事,分享更多故事的衝動和興趣。
現在女兒上小學了,睡前閱讀的習慣一直保持著。隨著認字的進步,閱讀基本上都能獨立完成了。有時我們會有意識地去考驗她閱讀的效果,去和她一起分享閱讀的心得。想著她讀《安柏在等待》時憂鬱地說“一個人時是很孤單的!”;想著她讀《鱷魚在我的床下》時天真地說“媽媽我也想有一條鱷魚,可以喂它零食吃”;想著她讀《蚯蚓的日記》時異想天開地給媽媽講的故事。
總之,讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,我們在學習中共同成長、進步。孔子雲:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也矣。”我相信,我們的家庭書香味會越來越濃。
 

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