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睡覺不要大人陪教案

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八點半睡覺
活動目標:
  1、引導幼兒喜歡誇張的故事內容。
  2、幫助幼兒懂得早睡早起的道理。
  3、培養幼兒的語言表達能力及傾聽能力。
活動準備:
  小鱷魚毛絨玩具一個;幼兒用書《八點半睡覺》;小鱷魚頭飾一個;音樂磁帶;各行業人的工作圖片若幹。
活動流程:
  1、導入活動:
  師生互相問好,教師詢問幼兒晚上都是幾點鍾睡覺的?幼兒自由回答,引出故事。
  2、幼兒欣賞故事。
  教師隨機提問,引導幼兒動腦筋、想辦法,從而熟悉故事內容。
  (1)講述第一段,讓幼兒思考;怎樣能幫小鱷魚按時睡覺?爸爸媽媽給小鱷魚買了什麽表?結果怎樣?
  (2)除了手表以外,還有什麽可以幫助小鱷魚按時睡覺?買了鬧鍾後又發生了什麽事?
  (3)小朋友繼續想辦法,討論大座鍾本領。小鱷魚為什麽聽話睡覺了?
  教師小結:剛才小朋友們都動腦筋為小鱷魚想出了很多睡覺的辦法,小鱷魚最後也能在大座鍾的督促下按時上床睡覺了,小朋友們也要記住了8:30前要上床睡覺啊。
  3、現在我們再來完整的聽一遍故事(幼兒每人一本幼兒用書),小朋友要重點聽一聽為什麽要八點半睡覺?教師通過提問進一步引導幼兒熟悉故事內容,懂得早睡早起的道理。
  4、聽一聽小鱷魚的感。進一步了解早睡早起的重要性。
  5、我們在按時睡覺的同時,也要養成良好的睡眠習慣。睡覺姿勢正確與否直接影響你的睡覺質量,指出睡覺正確姿勢,糾正不正確姿勢。
  6、通過舉例了解各行各業人的工作情況,讓幼兒知道早睡早起的重要性。懂得早睡早起的道理。(圖片)
  (1)超市工作人員(2)賣早點(3)菜市場(4)小朋友們。討論:他們為什麽需要早起床?他們怎樣做才能保證按時起床?
  教師小結:每個人不管做什麽事情都要遵守時間,休息好,要不做事情就沒精神。我們小朋友很快就要上小學了,成為小學生了。我們不僅要養成良好的睡眠習慣,還要有時間觀念,按時起床、按時吃飯、按時上學等,做個遵守時間的好孩子。那麽小鱷魚也會很高興和你做朋友的。
結束部分:小朋友們和小鱷魚一起做遊戲。
活動延伸:
  鼓勵幼兒續編故事,製定作息時間表,為上小學做準備。在日常生活中請家長督促幼兒每天按時入睡,並及時和老師溝通,家園一起行動把我們孩子的睡眠習慣培養好。

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