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中班社會活動教案 我上中班了

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  • 發布時間:2013-09-02 09:17:00
  • 發布者:吾愛
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  • Tags:我上中班了
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目地要求
1、知道自己長大了,升中班了。
2、共同商討班級的活動規則,並能積極按規則行事。
3、激發初步的榮譽感。
準 備
收集以前中班幼兒活動、遊戲等的照片和相關作品。
內 容 與 指 導
社會領域:我上中班了
一、 觀察班級的環境變化,引發幼兒升班的意識。
師:小朋友,請看一看,我們的班級和小班時有什麽不一樣?我們現在是哪個班的小朋友呢?
二、製作班級標誌,參與班級布置,強化升班意識。
1、怎樣才能讓我們班和其他班不一樣?怎樣才能使別人知道我們是中二班?怎樣才能使我們班更漂亮呢?
2、教師和幼兒共同為班級製作標誌,布置環境。
三、組織幼兒觀看原中班幼兒學習、遊戲的照片或相關作品。
1、引導幼兒觀察照片或作品,明確中班的幼兒應該在愛勞動、守紀律、有禮貌、愛學習、關心班級、關心同伴等方麵有更好的表現。
師:照片上有誰?小朋友們在幹什麽?他們是怎樣做的?
2、我們升中班了,是中班的哥哥姐姐了,我們應該怎麽做呢?(引導幼兒從遵守規則、積極發言、做事專心認真、關心同伴、關心集體等方麵談。)
四、教師和幼兒一起製定規則,同時將幼兒園已製定的各項規則記錄在表格中。

健康領域:隊列訓練
 

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