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臨死前的嚴監生教學設計

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  • 發布時間:2016-08-26 22:53:00
  • 發布者:吾愛
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《臨死前的嚴監生》教案設計
一、教學目標:
1、能正確、流利地朗讀課文,理解“監生、諸親六眷、越發、登時、相幹、再不回頭、一聲不倒一聲”等詞語的意思。
2、學習作者抓住人物的動作、神態描寫的方法刻畫人物形象,拓展閱讀法國大作家巴爾紮克描寫葛朗台臨死前的精彩片段,激發閱讀中外名著的興趣。
二、教學重、難點:
學習作者抓住人物的動作、神態描寫的方法刻畫人物形象。
三、教學準備:
1、學生借助注釋預習課文。
2、教學課件;描寫葛朗台臨死前的精彩片段。
四、教學流程:
(一)了解吳敬梓和他的《儒林外史》,體會嚴監生的有錢。
1、出示:《儒林外史》。同學們,我們班有人讀過這本書嗎?這是我國作家吳敬梓的古典諷刺小說。
這本小說中有個典型人物——嚴監生,(出示:嚴監生,正音(監是第四聲),理解:監生。(古代對讀書人的一種稱號)他姓嚴,所以叫他“嚴監生。”
2、他是個很有錢的人,那麽他究竟多有錢呢?讓我們來讀讀《儒林外史》中的這段話:他家有十多萬兩銀子,錢過百鬥,米爛成倉,童仆成群,牛馬成行,良田萬畝,鋪麵二十多間,經營典當,每日收入少有幾百兩銀子。
3、按我們現在來講,他就是一個億萬富翁,一個名副其實的大土豪,他臨死前的表現是怎樣的?給你留下了怎樣的印象?讓我們走進課文。齊讀課題。
(二)初讀課文,感知人物形象。
過渡:這是一篇半文言半白話文,有許多生僻的字詞和多音字,要注意讀準字音,才能更好地讀懂文章。遇到不理解的詞句可以借助課文下麵的注釋。
1、學生自由讀。(讀得很努力,看看屏幕上的這些字詞和多音字,你剛才讀正確了嗎?開火車檢查字詞朗讀)
2、理解字詞。(出示課件,逐個理解)
半文言文一些字詞的意思和我們現代文會有一些不同,我們來看文中稱中醫的醫生為——郎中,又叫醫家;……
我們的作業本第56頁就有這樣一個小練習,寫出下麵的詞語在文中的意思。完成第一小題。
校對,訂正。全對的在題號前打個勾。
3、詞語意思的正確理解,有助於我們更好地理解課文。回到文中,再去細讀,這個大土豪在臨死前給你留下了怎樣的印象?
根據學生回答板書:守財奴、吝嗇(鬼),也許會有學生回答“節約、節省、小氣”,(吝嗇——過分愛惜自己的財物,當用不用,過分節約)嚴監生的行為到底是吝嗇,還是節約?
(三)細讀課文,走進人物內心。
1、讓我們到字裏行間去體會,嚴監生的哪些行為舉動讓我們感受到他的吝嗇(或節約)呢?把描寫嚴監生的句子劃出來。
2、反饋——指名讀正確。
嚴監生喉嚨裏痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單裏拿出來,伸著兩個指頭。
他就把頭搖了兩三搖。
他把兩眼睜的滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發指得緊了。
他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手隻是指著不動。
眾人看嚴監生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣。
剛才沒劃完整的同學再把這些句子劃出來。你發現了嗎?這些句子都是描寫嚴監生的什麽?(動作、神態)讓我們隨著嚴監生的動作、神態走進他的內心世界。
3、猜測“兩個指頭”。
嚴監生喉嚨裏痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單裏拿出來,伸著兩個指頭。
①讓我們把目光聚焦到第一句,你都讀懂了什麽?從哪裏可以看出他病得嚴重?嚴監生病得上氣不接下氣,非常嚴重!除了這句話讓我們感受到嚴監生病得嚴重以外,文中還有哪些語句也告訴我們他的病情?(自此,嚴監生的病一日重似一日,再不回頭。到中秋已後,醫家都不下藥了。病重得一連三天不能說話。)
②是啊,此時的嚴監生病重得都不能說話了,連醫生也放棄了治療,下了死亡判決書。如果用一個詞來形容嚴監生的病情,你能想到什麽詞?除了你們所說的詞外,我也想到了一些詞來形容嚴監生此時的病情,我們一起來積累一下。
出示:奄奄一息、病入膏肓、行將就木、無藥可救、氣若遊絲。
③誰再來讀這句話,讀出嚴監生臨死前的奄奄一息(指讀,齊讀)
④同學們,這麽個氣若遊絲瀕臨死亡的人,卻總不得——斷氣,還把手從被單裏拿出來,伸著兩個指頭。(板書:兩個指頭)
大家是怎樣猜測嚴監生臨死前伸著“兩個指頭”的含義的?嚴監生的表現又是怎樣的? 出示表格。
大侄子猜兩個親人,嚴監生把頭搖了兩三搖。
二侄子猜兩筆銀子,嚴監生是什麽反應?找到文中的那句話,如何概括得簡潔一點呢?抓住主要動作:眼睜圓,狠搖頭,指得緊。
我們來完成作業本56頁第二、三小題。
照剛才的樣子抓住主要動作,用簡短的詞語來概括。
反饋引導:(抓住動詞點撥)
奶媽猜兩位舅爺,嚴監生閉眼搖頭,手指著不動。
趙氏猜兩莖燈草,嚴監生點頭,把手垂下,沒了氣。
4、揣摩心理,體會動詞的準確運用。
讓我們再回到課文品讀嚴監生的語句,來揣測人物的內心世界。
邊引讀邊說嚴監生的內心想法。如果此時他會說話,他想對大侄子說什麽呢?
①當大侄子、二侄子、奶媽陸續猜錯的時候,嚴監生的動作是怎樣逐步變化的呢? 從 搖了兩三搖(失望)——狠搖頭、指得緊(真著急啊)——閉眼搖頭、手指著不動(多生氣啊),他急什麽、氣什麽呢?
學生回答:兩莖燈草。(板書:)

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